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L'option
Automatique et Productique de l'Ecole des Mines d'Alès
vous souhaite la bienvenue sur son site web. Cet espace a pour
objectif de présenter l'option afin de se faire connaître
du monde industriel. Ainsi, vous trouverez sur ce site tout type
d'information (à la fois scolaire et extra) concernant
l'option.
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L'option
Auto se présente... |
L'option
Automatique et Productique s'inscrit dans la formation
d'ingénieurs généralistes entrepreneurs de
l'Ecole des Mines d'Alès. Elle est dispensée
au cours de la dernière année d'études.
L'objectif
de cette option est d'affiner la formation d'ingénieur
généraliste dans les domaines des Sciences pour
l'Ingénieur, de l'Automatisme et des réseaux de
Communication.
A
l'issue de la formation, les élèves sont capables
:
- d'analyser
la validité et l'apport de nouveaux processus de production,
de nouveaux produits;
- d'évaluer
la complexité des systèmes, des processus et des
procédés industriels;
- de
formuler les problèmes et mettre en place les moyens
de leur résolution;
- de
conduire et de gérer un projet.
En
savoir plus sur le contenu pédagogique de l'option.
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Le
mot du Responsable Pédagogique |
Vincent
Chapurlat :
Face
un march en perptuelle volution, des besoins de plus en
plus mouvants, des technologies nouvelles et de nouvelles
faons de penser et de s'organiser qui en mergent, l'entreprise
doit tre de plus en plus comptitive et ractive. Ces exigences
amnent concevoir ou re-concevoir des systmes de production
plus flexibles, mieux intgrs, mettre en place des organisations
volues de travail, amliorer sans cesse les processus et les
performances de l'entreprise. Il est donc ncessaire de matriser
parfaitement toutes les phases de la vie du 'systme entreprise'
et de grer toute la complexit et les interactions que ce systme
entretient avec son environnement. La matrise technique (de la
spcification et l'analyse d'un besoin jusqu' la conception et
le dveloppement de nouveaux produits, de nouveaux outils de production,
de nouveaux procds, etc.), la matrise organisationnelle (nouveaux
processus, nouveaux outils de mesure de performance, etc.) et
d'autres sont ainsi ncessaires.
Cette
matrise globale de la complexit passe par l'emploi de mthodes,
de modles et d'outils adapts chacune de ces phases et chacun
de ces domaines. Ainsi, un ingnieur doit possder et tre capable
de mettre en place :
- Des
mthodes de modlisation et d'analyse des facteurs nominaux
et alatoires dterminant les performances des outils de production,
- Des
mthodes de test et de simulation permettant de valider ds
la phase de conception, avant de lourds investissements, les
modes de fonctionnement des machines ou des chanes de production,
leur dimensionnement, le taux d'utilisation des ressources alloues,
- Des
mthodes et des outils de suivi et de gestion de production
(supervision et pilotage),
- Des
amliorations techniques et technologiques, etc.
Vincent
Chapurlat
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Contacts
:
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Vincent
Chapurlat - Responsable Pédagogique
Jacqueline Desbois - Secrétariat
Ecole
des Mines d'Alès - Site EERIE
Parc
Scientifique Georges Besse - F30035 NIMES
Tél
: 04 66 38 70 51
Fax
: 04 66 38 70 26
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